Abordagem STEAM: a educação do futuro é transdisciplinar

Marco Braga, professor e pesquisador no CEFET/RJ, explica os benefícios do ensino que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática

em 07/07/2025

Para o professor e pesquisador do CEFET/RJ, Marco Braga, preparar professores e alunos para um mundo em constante transformação demanda uma educação mais conectada com a realidade, que promova a reflexão. 

Em entrevista à Casa Firjan, ele explica como a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) se mostra estratégica por ser interdisciplinar, permitindo que os alunos pensem e proponham soluções para problemas reais da sociedade. 

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