Inclusão na Prática: Estratégias para Ensinar com Equidade

Encontro refletiu sobre formas de garantir a aprendizagem e a participação significativa de todos os estudantes

em 17/03/2026

Realizada em 10 de março, a edição do Aquário Edu Casa Firjan refletiu sobre as formas de garantir a aprendizagem e a participação significativa de todos os estudantes, respeitando suas singularidades. A inclusão escolar foi apresentada como um compromisso ético e pedagógico, especialmente em contextos inovadores como os ambientes makers e o uso da Inteligência Artificial.

Ao longo da conversa, foram abordados caminhos para transformar desafios em oportunidades, reunindo experiências, recursos e práticas que promovem equidade e participação ativa no cotidiano escolar, fortalecendo uma educação criativa e inclusiva.

Participantes: 
Katia Xavier | Diretora de Pós-Graduação do Colégio Pedro II e Pesquisadora em Formação de Professores e Educação Inclusiva. 
Ana Carolina de Oliveira Lyrio | Doutora em Políticas Sociais, Mestra em Cognição e Linguagem. Pedagoga e licenciada em Sociologia. Especialista em Educação Especial; Especialista em Direitos Humanos, Diversidade e questões técnicos- sociais ou raciais; Psicopedagoga Institucional e Clínica. Atualmente Analista Operacional de inclusão da Unidade Itaperuna/Pádua.

A mediação foi conduzida por Suzana Figueiredo, consultora de Educação em Diversidade, Equidade e Inclusão (DE&I) da Diretoria de Educação e Cultura da Firjan.

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